省人社厅各处室（单位）锚定“加快建成中部地区崛起的重要战略支点”使命任务，认真贯彻落实省委工作要求和厅党组工作安排，聚焦支点建设人社干部怎么看、怎么干，结合“支点建设人人谈”主题党日活动，积极为支点建设建言献策，形成了一批优秀征文。厅官网开设“建功支点建设 人社在行动”专栏，分批刊发，供学习交流。

以重点项目建设为支点  服务区域发展大局

湖铁职  秦利娟

在长江经济带高质量发展与中部地区崛起的国家战略交汇点上，湖北正以“建成支点、走在前列、谱写新篇”为指引，全力推进战略支点建设。作为湖北职业教育领域的重要力量，湖北铁道运输职业学院（武汉铁路技师学院）以新校园建设、高端装备产教融合实训基地等重点项目为抓手，在服务国家战略、支撑产业升级、创新人才培养等方面持续发力，为湖北打造战略支点贡献人社力量。

一、借重点项目东风，主动融入湖北发展大局

当前学校正在开展的重点项目主要包括新校园建设、教育强国产教融合实训基地建设、设备更新项目建设等，项目总投资约8.5亿元，通过新建实训大楼、综合教学楼及配套设施，构建起“教学+实训+研发”三位一体的创新平台，形成“教育链—产业链—创新链”的深度融合。项目建成后将新增约4万方的实训场所和价值约5千万的实训设备，学校将以重点项目建设为契机，主动融入湖北发展大局，深入对接湖北“51020”现代产业集群，特别是轨道交通、高端装备制造等相关产业的发展需求，围绕这些产业优化专业布局，依托省域产教联合体和跨区域行业产教融合共同体，加强与湖北本地企业的合作，共建产业学院、实训基地等，实现资源共享、优势互补，培养更多适应产业升级的技术技能人才。

二、从重点项目发力，助推学校争先进位

近年来，学校提出要全面提升办学综合实力，创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。开展重点项目建设对于提升学校综合实力的意义是多方面的。一是补齐办学条件短板，实现办学条件达标。职业院校达标工程对学校的基础设施和实训设备有明确的要求。新校区建设能够按照高标准进行规划和设计，配备先进的教学设施、实训基地、图书馆、体育馆等，为学校扩大招生规模、优化专业设置提供空间支持。二是吸引优秀人才提升师资质量。良好的校园环境和办学条件是吸引优秀教师的重要因素。重点项目的建设可以为教师提供更好的工作和生活条件，从而增强学校对高层次人才和优秀青年教师的吸引力，有助于优化师资队伍结构，提高师资队伍整体素质。三是推动专业建设与产业升级。在重点项目建设过程中，学校可以根据区域重点产业和新兴产业的发展方向，建设与之相适应的专业群和实训基地，使专业设置与产业需求更加紧密对接，提高人才培养的针对性和适应性，为区域产业升级提供急需的技术技能人才。

三、以重点项目赋能，焕发老校区生机活力

新校园等重点项目的建设是缓解老校区办学承载力超限，使其重新焕发生机活力的最直接方式。一是明确功能定位，划分不同培养层次。结合新老校区的实际情况，确定不同校区的学生培养层次。例如，新校区可以侧重于高职层次人才培养，老校区则主要承担技工院校的教学任务。二是资源重整与利用，设施更新与升级。搬迁新校园后，老校区的空间资源将得到释放，可以根据学校的发展战略进行重新规划和利用，例如按照新的标准和需求对老校区的教学、实训、生活等老旧设施进行全面的更新和改造，提升整体的教学和实训条件。三是消除安全隐患，提升校园环境品质。搬迁后，学校可以对老校区的校园环境进行全面的整治和优化，改善校园及周边的整体环境卫生状况。同时，可以彻底整治老校区存在安全隐患问题，例如老旧建筑结构安全、电气线路老化等问题。

潮平两岸阔，风正一帆悬。作为全省人社系统的一员，在湖北建设全国构建新发展格局先行区的征程中，我们始终将重点项目建设作为服务国家战略、赋能区域发展的核心支点，通过持续释放重点项目的撬动效应，真正把学校建设成为技能人才的“蓄水池”、产业升级的“助推器”，在湖北支点建设中体现人社担当，书写轨道交通技能人才培养的人社答卷。